Sonuncu kurs tələbələri arasında psixoloji dayanıqlıq və onun həyat istiqaməti ilə əlaqəsi
Naval Saudi1* 
, Əbdülkərim Melliani2
Xülasə. Bu tədqiqat, klinik psixologiya ixtisası üzrə bakalavr və magistratura pilləsində oxuyan son kurs psixologiya şöbəsi tələbələrində psixoloji davamlılıq və həyat istiqaməti arasındakı əlaqəni araşdırmaq və bu tələbələr arasında psixoloji davamlılıq və həyat istiqamətindəki fərqləri müəyyən etmək məqsədini daşıyırdı. Tədqiqatın məqsədlərinə çatmaq üçün (50) nəfər (qadın və kişi) tələbədən ibarət nümunə üzərində psixoloji davamlılıq şkalası (tədqiqatçı Basil Mohamed Abdullah Ashour, 2017 tərəfindən hazırlanmışdır) və həyat istiqaməti şkalası (tədqiqatçı Nours Shakir Hadi, 2008 tərəfindən hazırlanmışdır) tətbiq edilmişdir. Tədqiqatın nəticələri aşağıdakıları göstərmişdir:
1. Universitetin klinik psixologiya ixtisası (bakalavr/magistratura) üzrə son kurs psixologiya şöbəsi tələbələrində problem həllinə aid orta ballar ilə həyat istiqamətinə aid orta ballar arasında statistik cəhətdən əhəmiyyətli korrelyasiya yoxdur. 2. Universitetin psixologiya ixtisası (bakalavr/magistratura) üzrə son kurs psixologiya şöbəsi tələbələrində şəxsi səmərəliliyə aid orta ballar ilə həyat istiqamətinə aid orta ballar arasında statistik cəhətdən əhəmiyyətli korrelyasiya yoxdur.
Açar sözlər: psixoloji davamlılıq, həyat istiqaməti, son kurs tələbələri, pozitiv psixologiya, şəxsi səmərəlilik