AZƏRBAYCAN ELM MƏRKƏZİ
AZEN
  • Ana Səhifə
  • KONFRANS VƏ TEZİSLƏR
    • Beynəlxalq Elmi Konfranslar
    • Respublika Elmi Konfransları
    • Tezislər Toplusu
  • BEYNƏLXALQ ELMİ KİTABXANA
    • Elmi Kitablar
    • Avtoreferatlar
    • Proqramlar
  • Elmi Məqalələrin Beynəlxalq Platforması
  • Xidmətlər
  • Elanlar
    • Beynəlxalq Elmİ Konfranslar
    • Respublİka Elmİ Konfransları
    • Tezislər Toplusu
Hiperbolanın təsnifi və növləri
Nəsiminin farsca “divan”ında qrammatik kateqoriya kimi saylar və onların poetik funksiyası
İngilis dili dərsliyində mədəniyyətlərarası səriştə və linqvistik imperializm: Özbəkistandan dekolonial perspektiv
EFL öyrənənlərdə özü müstəqil öyrənmə və mədəniyyətlərarası kommunikativ səriştə: problemlər və dəstək strategiyaları
İngilis dilində həbsxanaya aid arqolar alınma sözlərdə sosiolinqvistik təhlil
Xarici dil kimi ingilis dilinin tədrisində vizual vasitələrin effektivliyi
Fizika və təbabət
Respublikamızda məktəb yaşında öyrənməyi öyrənmək şəriştəsinin formalaşmasının psixoloji-pedaqoji imkanlarının təsnifatı
Alilərin hüquqi statusunun transformasiyasının müqayisəli təhlilləri: Azərbaycanda təhsil müəssisələri
Qədim türk qaynaqlarındakı Qərbi Azərbaycan toponimləri və onların erməniləşdirilmiş variantları
Müəllim-tələbə münasibətlərinin akademik motivasiya üzərindəki rolu
Təhsilə səriştə əsaslı yanaşma və onun keyfiyyətə təsiri
Öncəki 1 ... 31 32 33 34 35 36 37 ... 227 Sonrakı
Ünvan
AZ1073, Bakı şəh., Yasamal r-nu,
A.M.Şərifzadə 19
        Tel.:  +994 50-209-59-68
                  +994 99-808-67-68
E-poçt: info@aem.az

© 2019 AEM | Website copyright

CC BY-NC 4.0
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Authors retain copyright.